Aysel Ferah

Anahtar Kelimeler: Dil Öğretimi, Matematiksel Düşünce, Sayı Sıfatları, Nicelik Zarfları

Özet

Dil ve matematik düşünce arasındaki ilişki konusunda dil temelli araştırmalarçok azdır. Hele sayı sıfatları ve nicelik zarflarına dayalı araştırmalar Türkçe temelliolarak yapılmamıştır. Bu araştırmada Sinop ili ilköğretim okulları 2., 3., 4. ve 5. sınıfüzerinde yapılan sayı sıfatları ve nicelik zarfları konulu araştırmaların matematikseldüşünce ile ilişkileri kuramsal olarak tartışılmış ve bazı bulgular sonuç bölümündeverilmiştir.