Benzer Makaleler
HUÁ-YÍ-YÌ-YǓ’DAKİ UYGURCA MALZEME VE SORUNLARI
- Yong, Sŏng Lı
Sayı: 2015, Cilt 63, Sayı 1 Sayfalar: 23-36
0
305
KIPÇAK SÖZLÜKLERİNDEKİ MOĞOLCA UNSURLAR
Sevim Erdem Çiçek
Sayı: 2015, Cilt 63, Sayı 1 Sayfalar: 49-98
0
569
Teaching Turkish as a Foreign Language at Seoul National University (Seul Devlet Üniversitesinde Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi)
Yong- Sŏng Lı
Sayı: 2015, Cilt 63, Sayı 2 Sayfalar: 167-188
0
581
Kıpçak Türkçesi Söz Varlığındaki Meyve Vermeyen Ağaç Adları Üzerine Bir İnceleme
Betül Ulutürk
Sayı: 2015, Cilt 63, Sayı 2 Sayfalar: 197-208
0
1195
Türkçe ile Rusçada Dil Bilgisel Cinsiyet ve Bu Dillerdeki Cinsiyetçi Deyim ve Atasözleri
Şenay Saraç
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 125-137
0
330
SIRPÇADAKİ TÜRKÇE SÖZCÜKLERİN TÜRKÇE ÖĞRENEN SIRPÇA KONUŞURLARA KATKISI
Zeliha Tuğuz
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 139-146
0
724
KARA-KIRGIZ DİL BİLİMİ NOTLARI
György Almássy, Çev. Hüsnü Çağdaş Arslan
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 87-101
0
509
Kültür - Dil - Gramer Leh ve Türk Atasözlerinin Türkçe Öğretiminde Rolü
Kamila Barbara Stanek
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 103-123
0
772
Rusça Konuşurlara Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi: Tarihî Arka Planı, Eserler ve Ders Materyalleri
Ayşe Dağ Pestil
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 31-42
0
717
Seul Devlet Üniversitesi Kütüphanesinde Bir Huá-Yí-Yì-Yǔ Nüshasında Bulunan Uygurca Malzeme (II)
Yong-Song Li
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 7-30
0
327
RUS ÖĞRENCİLERE TÜRKÇENİN ZAMAN PARADİGMASININ ANLATILMASI İLE İLGİLİ YÖNTEMLER
Elena Oganova
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 189-201
0
278
TÜRKÇE – MAKEDONCA, MAKEDONCA – TÜRKÇE SÖZLÜKLERİ İLE İLGİLİ ANALİTİK BİR DEĞERLENDİRME
Filiz Mehmetoğlu
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 223-243
0
318
POLONYA’DA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN TARİHÎ GELİŞİMİ
Öztürk Emiroğlu
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 203-214
0
358
ET-TUHFETÜ’Z-ZEKİYYE Fİ’L-LUGÂTİ’T-TÜRKİYYE’DE FARSÇA SÖZCÜKLER-I
Zühal Ölmez, Hamdi Lateef Khairullah
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 175-188
0
344
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BENZER ATASÖZÜ VE DEYİMLERİN ÖNEMİ VE POLONYALILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BUNLARIN KULLANIMI
Kübra Mutlu
Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 245-268
0
322
TÜRKÇE DEYİMLERİ RUSÇAYA ÇEVİRME PROBLEMLERİ VE STRATEJİLERİ
Gulnara Suleymanova
Sayı: 2017, Cilt 65, Sayı 1 Sayfalar: 201-2016
0
292
ADLANDIRMA, TERİMLER VE SINIFLANDIRMA AÇISINDAN TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE ÜNSÜZLERE BİR BAKIŞ
Halit Dursunoğlu
Sayı: 2017, Cilt 65, Sayı 1 Sayfalar: 27-59
0
677
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: BELARUS ÖRNEĞİ
Gökhan Yağcı
Sayı: 2017, Cilt 65, Sayı 1 Sayfalar: 191-199
0
352
LEH ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE YAZILI ANLATIMLARININ TUTARLILIK ÖLÇÜTLERİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Deniz Melanlıoğlu
Sayı: 2017, Cilt 65, Sayı 1 Sayfalar: 151-161
0
377