DİVANÜ LÜGATİ’T-TÜRK’ÜN ÇEVİRİLERİNDEN HAREKETLE FONOLOJİK BAZI BELİRLEMELER (1)

İbrahim Taş

Sayı: 2014, Cilt 62, Sayı 2 Sayfalar: 203-220
0 227

MERSİN (İÇEL) VE KIBRIS TÜRK AĞIZLARINDA GENİŞ ZAMAN ÇEKİMİ

Gülseren Tor

Sayı: 2014, Cilt 62, Sayı 2 Sayfalar: 237-268
0 771

ÇAN AĞZINDA YER ALAN BİRKAÇ ESKİCİL ÖGE

Burçin Özdemir

Sayı: 2014, Cilt 62, Sayı 2 Sayfalar: 221-236
0 300

KIRGIZLARDA KOYUN KEMİKLERİNİN İSİMLENDİRİLMESİ, BUNLARIN MİSAFİR AĞIRLAMA SIRASINDAKI DAĞITIMI VE KEMİK İSİMLERİNE ETİMOLOJİK BİR YAKLAŞIM

Kenjegül Kalieva

Sayı: 2015, Cilt 63, Sayı 1 Sayfalar: 99-110
0 221

HUÁ-YÍ-YÌ-YǓ’DAKİ UYGURCA MALZEME VE SORUNLARI

- Yong, Sŏng Lı

Sayı: 2015, Cilt 63, Sayı 1 Sayfalar: 23-36
0 207

KIPÇAK SÖZLÜKLERİNDEKİ MOĞOLCA UNSURLAR

Sevim Erdem Çiçek

Sayı: 2015, Cilt 63, Sayı 1 Sayfalar: 49-98
0 328

Teaching Turkish as a Foreign Language at Seoul National University (Seul Devlet Üniversitesinde Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi)

Yong- Sŏng Lı

Sayı: 2015, Cilt 63, Sayı 2 Sayfalar: 167-188
0 411

Kıpçak Türkçesi Söz Varlığındaki Meyve Vermeyen Ağaç Adları Üzerine Bir İnceleme

Betül Ulutürk

Sayı: 2015, Cilt 63, Sayı 2 Sayfalar: 197-208
0 846

Türkçe ile Rusçada Dil Bilgisel Cinsiyet ve Bu Dillerdeki Cinsiyetçi Deyim ve Atasözleri

Şenay Saraç

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 125-137
0 224

SIRPÇADAKİ TÜRKÇE SÖZCÜKLERİN TÜRKÇE ÖĞRENEN SIRPÇA KONUŞURLARA KATKISI

Zeliha Tuğuz

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 139-146
0 534

KARA-KIRGIZ DİL BİLİMİ NOTLARI

György Almássy, Çev. Hüsnü Çağdaş Arslan

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 87-101
0 401

Kültür - Dil - Gramer Leh ve Türk Atasözlerinin Türkçe Öğretiminde Rolü

Kamila Barbara Stanek

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 103-123
0 646

Ongi Yazıtı, Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Mehmet Ölmez

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 43-86
0 238

Rusça Konuşurlara Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi: Tarihî Arka Planı, Eserler ve Ders Materyalleri

Ayşe Dağ Pestil

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 31-42
0 551

Seul Devlet Üniversitesi Kütüphanesinde Bir Huá-Yí-Yì-Yǔ Nüshasında Bulunan Uygurca Malzeme (II)

Yong-Song Li

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 1 Sayfalar: 7-30
0 219

RUS ÖĞRENCİLERE TÜRKÇENİN ZAMAN PARADİGMASININ ANLATILMASI İLE İLGİLİ YÖNTEMLER

Elena Oganova

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 189-201
0 201

TÜRKÇE – MAKEDONCA, MAKEDONCA – TÜRKÇE SÖZLÜKLERİ İLE İLGİLİ ANALİTİK BİR DEĞERLENDİRME

Filiz Mehmetoğlu

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 223-243
0 231

POLONYA’DA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN TARİHÎ GELİŞİMİ

Öztürk Emiroğlu

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 203-214
0 243

ET-TUHFETÜ’Z-ZEKİYYE Fİ’L-LUGÂTİ’T-TÜRKİYYE’DE FARSÇA SÖZCÜKLER-I

Zühal Ölmez, Hamdi Lateef Khairullah

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 175-188
0 271

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BENZER ATASÖZÜ VE DEYİMLERİN ÖNEMİ VE POLONYALILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BUNLARIN KULLANIMI

Kübra Mutlu

Sayı: 2016, Cilt 64, Sayı 2 Sayfalar: 245-268
0 232